活动目标：

1. 认知目标：让孩子们认识不同种类的衣服以及它们的用途。

2. 技能目标：通过实践操作，掌握简单的叠衣服技巧。

3. 情感目标：培养孩子们的独立性和自我服务意识。

活动准备：

- 各种大小不同的儿童衣物（如T恤、裤子、袜子等）若干。

- 每个孩子一套干净的小毛巾或手帕作为练习道具。

- 轻松愉快的背景音乐。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先展示一些常见的儿童衣物，引导孩子们观察并讨论这些衣服的特点和用途。例如：“这件衣服是什么颜色的？”、“它适合在什么时候穿呢？”通过这样的提问激发孩子的兴趣，让他们对衣服有初步的认识。

二、基本动作学习

1. 示范教学：教师以标准的方式演示如何折叠一件T恤或者裤子。比如将T恤平铺在桌子上，然后依次从两边向中间折叠，最后整理成整齐的一块。

2. 分解步骤讲解：为了帮助孩子们更好地理解，可以将整个过程分成几个简单的小步骤，并逐一进行说明。这样可以帮助他们更容易地记住每一步骤。

三、动手实践

- 给每位小朋友分发一条小毛巾，让他们模仿刚才看到的动作来尝试自己折叠毛巾。

- 教师巡回指导，及时纠正错误姿势或方法，鼓励表现积极的孩子。

四、游戏环节

组织一个小比赛，看谁能在最短时间内把所有自己的衣物都叠好放回指定位置。这不仅增加了活动的乐趣性，还能进一步巩固所学知识。

五、总结分享

活动结束时，请几位完成得较好的小朋友上台展示他们的成果，并分享心得体验。同时也可以邀请其他同学发表看法，共同交流学习经验。

注意事项：

- 在活动中要注意安全，避免使用尖锐物品；

- 对于年龄较小的孩子，可以适当降低难度，减少复杂的步骤；

- 鼓励每个孩子参与进来，即使做得不够完美也不要批评指责，而是给予肯定与表扬。

通过这样一个简单而有趣的课堂设计，相信孩子们不仅能学会如何正确地叠衣服，还能够在实践中体会到劳动带来的成就感！