【传不习乎的传是什么意思】“传不习乎”出自《论语·学而》篇，是孔子对弟子的提问：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话的意思是：我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了？和朋友交往是否诚实守信了？老师传授的知识是否复习过了？
其中，“传不习乎”的“传”字，是理解整句话的关键。下面将从多个角度分析“传”在这一句中的含义，并以表格形式进行总结。
一、字义解析
| 字 | 拼音 | 常见解释 | 在本句中的具体含义 |
| 传 | chuán | 传递、传授 | 老师传授给我的知识或道理 |
| 教授、教导 | 通过学习得到的知识 | ||
| 传承、继承 | 需要不断温习和实践的内容 |
二、“传”在“传不习乎”中的具体含义
1. 传授之“传”
“传”在这里指的是“教授”或“传授”，即老师所教的内容。孔子强调学生应当对老师传授的知识进行反复复习和巩固，不能只学不习。
2. 传承之“传”
也可以理解为“传承”，即儒家思想和文化传统。孔子希望弟子不仅学习知识，更要将其内化并传承下去。
3. 传播之“传”
有学者认为“传”也有“传播”的意思，即不仅要自己掌握，还要能够传播出去，影响他人。
三、不同学者对“传”的解读
| 学者 | 观点 | 理由 |
| 朱熹 | “传”指老师所讲授的内容 | 强调学习应注重复习和实践 |
| 王阳明 | “传”包括道德修养和行为规范 | 强调知行合一 |
| 现代学者 | “传”可引申为文化、思想、经验 | 强调学习不仅是知识，更是文化传承 |
四、总结
“传不习乎”中的“传”主要指“传授”或“教授”，即老师所教的内容。孔子在此提出自我反省的标准之一，即是否对所学内容进行了复习和实践。这不仅是对学生的提醒，也体现了儒家重视学习、反思和传承的思想。
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《论语·学而》 |
| 句子 | 传不习乎 |
| “传”的含义 | 传授、教授、传承 |
| 核心思想 | 学习后要复习、实践、传承 |
| 学术观点 | 不同学者有不同的解释，但都强调“习”的重要性 |
通过以上分析可以看出，“传不习乎”不仅是对学习态度的提醒，也是对个人修养和文化传承的重视。这种思想至今仍具有现实意义，值得我们深入思考和践行。
