作者介绍
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因数与倍数教案一等奖
在数学教学中，如何让学生更好地理解抽象的概念是每位教师面临的挑战。本篇教案荣获一等奖，正是因为它以新颖的方式诠释了“因数”和“倍数
2025年06月03日 17:47:01
作者介绍
在数学教学中，如何让学生更好地理解抽象的概念是每位教师面临的挑战。本篇教案荣获一等奖，正是因为它以新颖的方式诠释了“因数”和“倍数
