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【优秀共青团员申报事迹材料】作为一名共青团员,我始终以高标准严格要求自己,在思想上积极进取,在学习中勤奋刻苦,在生活中乐于助人,努
教学目标:1 知识与能力:掌握《江城子》的基本格律特点,了解苏轼的生平及其创作风格。2 过程与方法:通过诵读、讨论等方式引导学生体