【2012北京高考满分作文】2012年北京高考语文试卷中，有一篇被广泛传阅并被认为是满分作文的文章，题目为《“我”与“我们”》。这篇作文以其深刻的思想内涵、流畅的逻辑结构和富有感染力的语言表达，赢得了阅卷老师的高度评价，成为当年高考作文中的典范之作。
文章围绕“个体与集体”的关系展开，从个人经历出发，结合社会现象，层层递进地探讨了“我”在“我们”中的位置与价值。作者不仅展现了扎实的语言功底，更体现了对社会、人生的高度关注与思考。
一、
这篇作文以“我”为切入点，通过日常生活中的小事引出对“我们”的思考。文章开头提到“我”在集体中感到渺小，但随后通过观察身边人、事，逐渐认识到“我们”是一个整体，个体的贡献是集体力量的重要组成部分。作者强调，个体虽小，却能在“我们”中找到归属感与价值。
文中引用了名人名言，如鲁迅的“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，增强了文章的深度与说服力。同时，作者也指出，在现代社会中，人们越来越重视自我，忽视了集体的意义，呼吁大家重新审视“我”与“我们”的关系。
整篇文章语言优美，情感真挚，思想深刻，体现出作者良好的文学素养与独立思考能力。
二、作文特点分析表
| 特点 | 内容说明 |
| 主题明确 | 围绕“我”与“我们”的关系展开，立意清晰，紧扣题意。 |
| 结构严谨 | 开头引入主题，中间层层递进，结尾升华主题，逻辑严密。 |
| 语言生动 | 使用比喻、排比等修辞手法，增强文章感染力。 |
| 思想深刻 | 不仅描述现象，更深入探讨其背后的社会意义与人生哲理。 |
| 引用恰当 | 引用鲁迅等名家语录，提升文章的文化底蕴与权威性。 |
| 情感真挚 | 通过自身经历和观察，引发读者共鸣，增强文章真实感。 |
三、启示与反思
这篇作文之所以能获得满分，不仅因为其语言表达优秀，更因为它展现了一个高中生对社会问题的关注与思考。它提醒我们，在追求个性的同时，不应忽视集体的力量；在强调自我的同时，也要懂得责任与担当。
对于广大考生而言，这篇作文提供了一个写作思路：从生活出发，关注现实，结合经典，表达真知灼见。这样的作文，才能打动人心，赢得高分。
结语：
2012年北京高考满分作文《“我”与“我们”》是一篇兼具思想深度与语言美感的佳作，值得每一位学生细细品味与学习。
