【2014年江苏高考作文题目及范文】2014年江苏省高考语文科目的作文题目，延续了江苏卷一贯的风格，注重对考生思辨能力和语言表达能力的考察。该年的作文题在命题上具有一定的开放性和启发性，鼓励考生从多角度思考问题，展现个性化的观点。
以下是2014年江苏高考作文题目的具体内容及范文分析：
一、作文题目回顾
题目：
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
请以“青春”为题，写一篇不少于800字的文章。
提示语：
你是否同意这种说法？你认为青春是什么？它与生命、理想、成长等有什么关系？
二、题目解析
这道题目看似简单，实则富有哲理。它引导考生思考“青春”的本质及其意义。青春不仅仅是年龄上的概念，更是一种精神状态和人生阶段。考生可以从个人经历、历史人物、文学作品等多个角度切入，展开论述。
三、范文展示（节选）
题目：青春
青春，是一段充满活力与希望的时光。它不是时间的刻度，而是心灵的状态。正如诗人所说：“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情。”青春之所以不朽，是因为它承载着梦想与奋斗的力量。
在历史长河中，无数青年用青春书写传奇。从五四运动中的热血青年，到改革开放初期的先锋人物，他们的青春因理想而闪耀，因奋斗而永恒。青春的意义，在于它敢于突破、勇于探索的精神。
青春虽短暂，却能影响一生。它像一把火，点燃梦想；像一束光，照亮前路。无论身处何地，只要心中有梦，青春便永不褪色。
四、总结与表格对比
| 项目 | 内容说明 |
| 年份 | 2014年 |
| 省份 | 江苏 |
| 作文题目 | 青春 |
| 题目来源 | 由“没有什么是不朽的，只有青春是不朽的”引出 |
| 写作要求 | 以“青春”为题，写一篇不少于800字的文章，可结合自身或社会现象进行论述 |
| 写作方向 | 可从青春的意义、青春与理想、青春与成长、青春与时代等方面展开 |
| 考查重点 | 思辨能力、语言表达、思想深度 |
| 范文主题 | 强调青春的精神内涵，突出其不朽的价值 |
| 写作建议 | 结合实例，避免空泛；注重逻辑结构，语言流畅自然 |
五、写作建议
1. 紧扣主题：围绕“青春”展开，避免偏离题意。
2. 内容充实：可以引用名人名言、历史事件或个人经历增强说服力。
3. 结构清晰：开头点题，中间分论点明确，结尾升华主题。
4. 语言生动：使用比喻、排比等修辞手法，提升文章感染力。
通过2014年江苏高考作文题目的分析可以看出，作文不仅考查学生的写作能力，更注重其思想深度和人文素养。希望考生在备考过程中，注重积累，勤于思考，写出有温度、有深度的文章。
