【2012年江苏省语文高考作文】2012年江苏省语文高考作文题目为“忧与爱”。这一题目看似简单，实则内涵丰富，要求考生在“忧”与“爱”之间找到平衡点，表达对人生、社会、家庭或个人情感的深刻思考。
一、作文题目解析
“忧与爱”是一个典型的辩证类题目。它引导考生从两个对立的情感角度出发，探讨它们之间的关系。可以是亲情中的担忧与关爱，也可以是社会现象中的忧虑与责任；还可以是个人成长过程中的困惑与坚持。
写作时需注意以下几点：
- 立意明确：不能只写“忧”，也不能只写“爱”，应突出两者之间的联系。
- 结构清晰：建议采用议论文或散文形式，层次分明，逻辑严密。
- 语言生动：避免空洞说教，多用具体事例和真实情感打动读者。
- 思想深刻：体现对生活、人性和社会的深入思考。
二、优秀范文思路（总结）
| 内容模块 | 内容要点 |
| 引言 | 以“忧”与“爱”的辩证关系切入，引出主题 |
| 正文 | 分论点一：亲情中的“忧”与“爱” 分论点二：社会责任中的“忧”与“爱” 分论点三：个人成长中的“忧”与“爱” |
| 论证方式 | 举例论证、引用名言、对比分析 |
| 结尾 | 总结“忧”与“爱”的统一性，升华主题 |
三、参考素材与引用
- 名人名言：
- “爱是理解的别名。”——泰戈尔
- “忧者见之而忧，喜者见之而喜。”——《史记》
- 经典事例：
- 父母对孩子未来的担忧与深沉的爱
- 古代文人面对国家危难时的忧国情怀
- 青年一代在时代洪流中既焦虑又充满希望的心态
四、写作建议
1. 选材贴近生活：可以从自身经历出发，如父母的牵挂、老师的期望、朋友的支持等。
2. 情感真挚：避免陈词滥调，用真情实感打动阅卷老师。
3. 语言风格多样：可选择诗意的语言，也可采用平实的叙述，关键在于表达准确、流畅。
五、总结
2012年江苏省语文高考作文题“忧与爱”是一道富有哲理性的题目，考查学生的思辨能力、情感表达能力和语言组织能力。优秀的作文不仅要有清晰的结构和深刻的立意，更需要有真实的情感和独特的视角。通过合理选材、巧妙构思，考生可以在这一题目中展现出自己的文学素养与思想深度。
