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  • 谁是最可爱的人 教学设计

    一、教学目标1 知识与技能:了解文章背景,掌握文中重点词汇和句子的意义。2 过程与方法:通过阅读和讨论,理解作者的情感态度以及文章

    2025年06月13日 04:18:27