【2009高考作文近代史长诗】在2009年的高考中，语文作文题目“近代史长诗”引发了广泛讨论。该题目要求考生以诗歌的形式，回顾中国近代史的重要节点与历史人物，展现对国家命运、民族精神的思考。这一题目不仅考察学生的文学素养，也考验其对历史的理解与情感表达能力。
一、
“近代史长诗”这一作文题目的核心在于“诗”与“史”的结合。学生需要将历史事件通过诗歌的语言进行艺术化表达，既要符合历史事实，又要富有情感和文采。从鸦片战争到五四运动，从辛亥革命到抗日战争，这些重大历史事件成为学生创作的素材。
写作过程中，许多学生选择了以时间线为线索，用简洁有力的语言描绘历史的波澜壮阔。也有学生采用象征手法，如用“风”“火”“血”等意象来表现民族的苦难与抗争。同时，部分作品还融入了个人感悟，表达了对历史人物的敬仰与对未来的思考。
二、优秀作文特点分析（表格）
| 特点 | 内容说明 |
| 主题鲜明 | 围绕“近代史”展开，紧扣时代背景，突出历史事件与人物 |
| 语言凝练 | 使用简练而富有诗意的语言，避免堆砌辞藻，注重节奏感 |
| 结构清晰 | 有明确的时间顺序或逻辑结构，层次分明，条理清晰 |
| 情感真挚 | 表达出对历史的敬畏、对英雄的敬仰以及对国家命运的关注 |
| 思想深刻 | 不仅描述历史，还能引发读者对民族精神、历史教训的反思 |
| 形式多样 | 有的采用古体诗，有的使用现代诗，形式灵活，风格各异 |
三、写作建议
1. 熟悉历史脉络：掌握中国近代史的重要事件与人物，确保内容真实准确。
2. 注重语言表达：诗歌讲究韵律与意境，需在保证内容的基础上提升语言美感。
3. 结合个人感悟：适当加入自己的理解与情感，使文章更具感染力。
4. 避免空洞抒情：诗歌应有具体内容支撑，避免无病呻吟式的表达。
5. 多读经典作品：参考优秀的现代诗作，学习其结构与修辞技巧。
四、结语
“2009高考作文近代史长诗”是一道兼具历史深度与文学魅力的题目。它不仅考查学生的写作能力，更引导他们关注国家的历史与未来。通过这首“长诗”，我们看到的不仅是文字的堆砌，更是年轻一代对民族精神的传承与思考。
