【2010安徽卷高考作文】2010年安徽省高考作文题目为《时间在流逝》。这一题目看似简单，实则内涵丰富，既考察学生的写作能力，也考验其对时间、生命、成长等主题的理解与思考。
该作文题目的核心在于“时间”这一抽象概念，考生需要从自身经历出发，结合社会现象或历史事件，表达对时间流逝的感悟和思考。题目具有较强的开放性，鼓励学生发挥个性化的表达方式。
一、作文题目分析
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 时间在流逝 |
| 出题方式 | 命题作文 |
| 考查重点 | 情感体验、哲理思考、语言表达 |
| 写作方向 | 可写个人经历、社会现象、自然变化、历史变迁等 |
二、写作思路建议
1. 从生活入手：如童年时光、校园生活、家庭亲情等，通过具体事例展现时间的流逝。
2. 结合情感体验：如对亲人老去的感慨、对青春逝去的怀念，引发读者共鸣。
3. 引入哲理思考：探讨时间与人生的关系，强调珍惜当下、把握未来的意义。
4. 引用名人事例：如科学家、文学家的成长历程，体现时间的价值。
三、优秀范文示例（摘要）
题目：时间在流逝
小时候，我总以为时间很长，可以无限地挥霍。直到有一天，我站在家门口，看着母亲的白发越来越多，才意识到时间真的在悄悄流逝。
时间是无声的，它不会因为谁而停留。它像一条河流，带走了童年的欢笑，留下了成长的痕迹。我们无法阻止时间的流逝，但我们可以选择如何度过每一刻。
在时间的长河中，每个人都是一颗小小的星辰，虽然微弱，却也有自己的光芒。珍惜时间，不是为了追赶别人，而是为了不辜负自己。
四、总结
2010年安徽卷高考作文题目“时间在流逝”，虽为常见题材，但因其开放性和思辨性，成为考查学生综合素养的重要载体。考生需在真实感受的基础上，结合理性思考，写出有深度、有温度的文章。
| 评价维度 | 说明 |
| 真实性 | 结合个人经历，增强感染力 |
| 思辨性 | 展现对时间的深刻理解 |
| 语言表达 | 用词准确，结构清晰，逻辑严谨 |
| 创新性 | 避免陈词滥调，突出独特视角 |
结语：
“时间在流逝”不仅是一个命题，更是一种人生感悟。面对时间的无情，我们唯有以积极的态度去拥抱每一个当下，才能让生命绽放出最美的光彩。
