【2015年高考语文试卷】2015年高考语文试卷在整体结构上延续了以往的命题风格，同时也在题型设置和内容选择上体现出一定的创新性。试卷紧扣课程标准，注重考查学生的语言运用能力、阅读理解能力和写作表达能力，既强调基础，又兼顾综合应用。

一、试卷结构概述

2015年高考语文试卷分为现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作四个部分。各部分题量适中，难度分布合理，能够有效区分不同层次的考生。

二、试题特点分析

1. 现代文阅读

2015年高考语文现代文阅读部分选取了两篇非连续性文本和一篇论述类文章，内容涉及科技、文化、社会等多个领域。题目设计注重对文本信息的提取与整合能力，要求考生具备较强的逻辑思维和归纳能力。

- 第一篇：以“大数据”为主题，考查学生对数据信息的理解与分析。

- 第二篇：围绕“传统文化的传承”展开，引导学生关注社会现实。

- 第三篇：为论述类文章，探讨“教育公平”问题，考查学生对观点的把握与评价能力。

2. 古代诗文阅读

本部分包括文言文阅读和古诗鉴赏，考查学生对文言文的理解能力和诗歌意境的把握。

- 文言文阅读：选自《史记》或《资治通鉴》，考查实词、虚词、句式及翻译能力。

- 古诗鉴赏：选取唐宋时期名家作品，如李白、杜甫、苏轼等，考查学生对诗歌情感、意象、表现手法的分析能力。

- 名句默写：涵盖课内经典诗句，强调积累与记忆。

3. 语言文字运用

此部分主要考查学生的语言基础知识和实际应用能力，包括成语使用、病句修改、标点符号、连贯性等。

- 成语使用：考察常见成语的准确理解和使用场景。

- 病句修改：侧重语序不当、搭配不当等问题。

- 连贯性：考查句子之间的逻辑衔接与语境适应。

4. 写作

2015年高考语文作文题为材料作文，题目贴近生活，具有较强的思辨性和开放性。题目给出一段关于“时间”的材料，要求考生根据材料内容进行立意，并结合自身经历或社会现象展开论述。

- 审题要点：需准确把握材料中的关键词，如“时间”、“珍惜”、“价值”等。

- 立意方向：可以从个人成长、历史发展、社会进步等角度切入。

- 表达要求：语言流畅，结构清晰，论点明确，论据充分。

三、总结

总体来看，2015年高考语文试卷在保持稳定的基础上，更加注重考查学生的综合素养与实际应用能力。试题难度适中，题型多样，既是对学生语文知识的全面检验，也是对其思维能力和表达能力的综合考核。

通过本次考试，可以看出语文教学应更加注重基础知识的夯实与综合能力的提升，鼓励学生多读、多思、多写，全面提升语文核心素养。

（完）